Odamga rasm chizishni o'rgatish uchun unga ma'lum bir ob'ektni qanday tasvirlashni tushuntirish etarli emas. Ko'nikmalarni vazifalarning murakkabligini oshirib, rasm chizishning barcha jihatlarini qamrab olgan holda, bosqichma-bosqich rivojlantirish kerak.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Chizma asoslarini tushuntirishdan oldin, o'quvchingizga ish joyini va asboblarni qanday tayyorlashni ko'rsating. Qog'oz varag'i rassomning ko'zlari darajasida molbertga o'rnatilishi kerak. Ajam rassom qalam yoki cho'tkani uchiga juda yaqin tutmasligi kerak - agar qalam uzunligini uch qismga ajratib qo'ysangiz, barmoqlaringiz asbobning pastki uchdan bir qismida joylashgan bo'lishi kerak. Bunday holda, qo'l bo'shashmasdan qoladi, ayniqsa qo'l. Siz molbertdan bir qadam orqaga chekinishingiz kerak, shunda qo'l tirsagingizda biroz egilib, cho'zilib ketadi.
2-qadam
O'quvchiga qog'ozga zarba qanday qo'shilishini tushuntiring. Undan varaqni yon tomoni 5-7 sm bo'lgan bir necha kvadratchalarga bo'lishini iltimos qiling (rasm chizishni o'rgatishda o'lchagich ishlatilmaydi). Birinchi kvadratni vertikal chiziqlar bilan soya qilish kerak. Har bir zarbadan keyin qo'l qog'ozdan tushishi kerak. Chiziqlar teng masofada bir-biriga parallel ravishda chizilgan bo'lishi kerak. Bosim ham bir xil bo'lishi kerak. Qolgan kvadratlarni gorizontal va diagonal zarbalar bilan to'ldirishni talabadan so'rang. Keyin u "kumush zarba" ni bajarishga urinib ko'rsin - bu texnikada chiziqlarning ikkinchi qatlami birinchisiga nisbatan 35-40 daraja burchak ostida joylashtirilgan.
3-qadam
Keyingi mashq qalamga bosimni o'rgatish bo'ladi. Kvadratning qarama-qarshi tomoniga yaqinlashganda chiziqlar rangining asta-sekin qorayishini ta'minlash kerak.
4-qadam
Xuddi shunday, talabangizni akvarel bilan tanishtiring. Keling, quruq va ho'l qog'ozga toza rangni qanday qo'llashni, ho'l varaqqa ranglarni aralashtirishni, palitrada asosiy ranglarni aralashtirishni va rangli g'ildirakni chizishni o'rganamiz.
5-qadam
Kelajakda siz turli xil narsalarni tasvirlashda ushbu oddiy usullardan qanday foydalanishni o'rganishingiz kerak, ob'ektlarni chizish murakkabligi asta-sekin o'sib bormoqda. Birinchidan, talaba oddiy geometrik shakllarni chizadi: to'p, silindr, kub. Uning hayotdan tortib olishi muhim - gipsli modellarni sotib oling yoki ushbu shakldagi narsalardan foydalaning (yaxshisi tekis matli sirt bilan). Ushbu chizmalar ham qalamda, ham akvarelda (bitta qora rangda) bajarilgan. Rangning to'yinganligini va zarba yo'nalishini o'zgartirib, talaba yorug'lik zonalarini (soya, qisman soya, yorug'lik) aniqlab olishi, ob'ekt shakli va hajmini to'g'ri etkazishni o'rganishi kerak.
6-qadam
Keyin intiluvchan rassomga yanada murakkab narsalar bilan ishlashni o'rgating. Sabzavotlar, mevalar, uy-ro'zg'or buyumlari (ko'zalar, choynak, butilkalar) rasmlarda ko'rinishi kerak. Turli xil materiallardan (mat va porloq, zich va shaffof) har xil shakldagi, rangdagi buyumlardan foydalanishga harakat qiling. Ular ikkala qalamda ham, akvarelda ham (turli ranglarda) chizilgan bo'lishi kerak. Xuddi shu bosqichda ular chizish uchun yangi materiallarni - ko'mir, sepiya, pastel, guashni sinab ko'rishni boshlaydilar.
7-qadam
Odamga pardalar (har qanday matoni stolning burchagiga osib qo'ying, u bilan yuzalarni yoping, turli burmalar hosil qiling) va guldastali rozetlarni chizishga o'rgating, so'ngra barcha o'rganilgan narsalar bilan natyurmortlarni yasang. Talaba ularni ham realistik tarzda, ham dekorativ uslubda chizishini talab qiling.
8-qadam
Odamni qanday tasvirlashni o'rgatish uchun avval yuz qismlarining gipsli modellaridan, gipsli boshlardan foydalaning, so'ngra rasm chizishga tayyor ko'ngillilarni taklif qiling. Bunga parallel ravishda odam tanasining anatomiyasini - skelet tuzilishi, mushaklarning joylashishi va shakli - rasmlar va fotosuratlar bilan qo'llanmalar yordamida o'rganing.
9-qadam
Rejalashtirilgan o'quv mashg'ulotlari bilan bir qatorda talaba tezkor ravishda eskizlarni - kafelarda, bog'larda va hokazolarni tayyorlashda foydali bo'ladi. Shu bilan birga, to'g'ri chizilgan rasm haqida o'ylashning hojati yo'q, bunday chizmalar sizga o'xshashliklarni tezda anglash va qo'llar erkinligi (va ong) deb ataladigan narsalarni rivojlantirishga imkon beradi, shunda chizmalar tirik qoladi.
10-qadam
Albatta, talaba bilan har bir dars uchun ma'lum vaqt ajratilishi kerak - chizilgan rasmning murakkabligiga qarab, uni bir necha daqiqadan bir necha soatgacha bajarish rejalashtirilgan. Ammo rasm chizish sizning o'quvchingiz uchun shunchaki sevimli mashg'ulot bo'lsa, unda standartlarga qat'iy rioya qilish shart emas, u zavq uchun har qanday tezlikda rasm chizsin.
