Ba'zan siz ilgari duch kelmagan voqeani tayyorlash va o'tkazish uchun ehtiyoj, yoki imkoniyat yoki ehtiyoj paydo bo'ladi. Natijada yangi tajribalar, o'sish va ijobiy tajribalar mavjud. Masalan, boshlang'ich shaxmatchilar uchun darsni tayyorlash va o'tkazishni ko'rib chiqing. Darhaqiqat, o'xshashlik bilan boshqa ko'plab tadbirlarni tayyorlash mumkin.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Mashg'ulotning yakuniy maqsadini aniqlang. Aytaylik, bolalarning bo'sh vaqtlarini tashkil qilish kerak. Keling, ular uchun birinchi shaxmat darsini tayyorlaymiz. Bunday faoliyatda tajribangiz bo'lmaganligi sababli juda oddiy maqsadni qo'ying. Bunday holda, bolalarning hech biri shaxmat o'ynay olmaydi deb taxmin qiling. Birinchi darsdan so'ng, barcha qismlarni taxtaga joylashtirishni o'rgansin.
2-qadam
Bir hikoya bilan chiqing. Sizning tadbiringiz zerikarli bo'lishi shart emas. Va buni bolalar uchun qilyapsizmi yoki kattalar uchunmi farqi yo'q. Har kim ko'ngil ochishi kerak. Juda jiddiy bo'lmang. Biror voqeani o'ylab topish uchun siz ertakdaman deb tasavvur qilishingiz kerak. Endi ertak shaxmatga aylanadi. Bu shaxmat donalarining paradiga aylansin. Va shaxmat taxtasi tantanali parad uchun maydon. Bizning hikoyamizda bolalar navbat bilan paradga buyruq berishadi.
3-qadam
Maqsadga yo'lni bir necha oddiy vaqt segmentlariga ajratib oling, ularning har biri 5-7 daqiqa. Birinchi segment - parad maydoni bilan tanishish. Ikkinchi segment - biz turli xil figurali komandirlarni tayinlaymiz. Uchinchi segment - biz parad oldidan kiyinishni mashq qilamiz. To'rtinchi segment - biz parad o'tkazmoqdamiz. Beshinchi segment - biz rollarni o'zgartiramiz va hamma narsani boshidan qilamiz.
4-qadam
Har safar segment qanday o'tishini yozma ravishda shakllantiring. Siz allaqachon bolalar bilan gaplashayotganday yozing. Birinchi segment shunday ko'rinishi mumkin. "Bolalar, bugun biz tantanali parad o'tkazamiz. Parad nima ekanligini kim biladi? Va paradlar odatda qaerda bo'ladi? Bizning paradimiz maxsus maydon - shaxmat taxtasida bo'lib o'tadi. Parad uchun ushbu maydonda ko'rganlaringizni bizga ayting. "Har bir kvadrat bitta ishtirokchi uchun joy. Va har bir ishtirokchi faqat o'z o'rnida turishi kerak, shunda parad chiroyli bo'lib chiqadi." Xuddi shunday, qolgan vaqt segmentlari qanday o'tishini yozing. Yozuvlar juda qisqa bo'lishi kerak. Dars davomida ko'proq vaqt nazariyani tinglashga emas, balki amaliy mashg'ulotlarga sarflanishi kerak. Shuning uchun tez tushuntirish olmaguningizcha kesing, kesing va kesing.
5-qadam
Tadbiringizni takrorlang. Buning uchun sizga maslahat bera oladigan bir yoki ikkita tinglovchini taklif qiling. Siz tayyorlagan hamma narsani aytasiz. Bu sizga keyingi voqealarni biroz eslashga yordam beradi. Va keyin siz ozroq tashvishlanasiz. Bitta taklif qilingan kishi shaxmat o'ynashni umuman bilmasin. Ikkinchisi esa o'ynashni juda yaxshi biladi. Bu sizga barcha darajadagi odamlardan maslahatlar beradi.
6-qadam
Faoliyat o'tkazish. O'zingizni hukm qilmang. Faqat suhbatdan zavq olishga harakat qiling.
7-qadam
Xulosa chiqaring. Birinchi qadamda qo'yilgan maqsadga erisha oldingizmi? O'zingizning tajribangiz va xulosalaringizni jurnalga yozing. Kelajakda ushbu yozuvlar sizga bunday tadbirlarga tayyorgarlik ko'rishda yordam beradi.
